主题：女儿2岁8个月总结-(有点长哦)

荣2岁8个月总结—2005-5-31

体能

自从2岁4个月起蹬三轮车以来，已经能一次自由地骑上大半个社区，腿部力量明显增加，最明显的结果是单腿跳能连续跳3米左右；还有控制方向盘的能力，比如可以从一个下坡结束直接急拐弯；自己推车进单元门，在前头拉，样子有些怪怪；健身器材中有前后扶手交替的平衡杆，她从开始的不断滑落开始进步到来回3。4趟一次都不落地了；投球接球也能接住不少；幼儿园回来基本保证1-1个半小时的户外活动，加上周末的外出活动。

自理

自己大小便

脱裤子入便，小便用纸巾搽，发明了一种用纸从前头进去，手把纸从屁股后面取出来的方法~ 自己提裤子，有点歪扭，不那么整齐，努力地样子可爱极了； 哦，还不忘了盖上尿盆盖子，多讲卫生；现在就剩大便搽屁股还需要帮助。

为自己冲奶

开始要求自己做时，我有点犹豫，就在旁边盯着，用小勺数好勺数，每次还真是小心翼翼地将奶粉倒入奶瓶，稍有洒落，但看得出她在尽力。然后，我指导了奶瓶上的刻度，由她自己踩着小凳子从饮水机取水，很担心热水碰到她，但孩子明确告诉她会小心，并且知道先放凉水再加一点热水~自己放水注意控制到刻度停开关，拧好奶瓶盖子，并且学我的样子到洗手间附近去摇晃奶瓶，怕地板弄脏~ 然后，，满意地喝上自己兑的奶。

此后，在我的视线下，自己操作了几次都很成功~

扣扣子

穿鞋，穿衣基本没问题了，正反有时会错，但愿意自己做这些事情。扣子终于自己能扣了，有点慢悠悠的，但十分专注，扣好后极有成就感~ 解扣子正在自己练习，还不熟练。

饮食

吃饭喝水刷牙自己解决，吃饭饭渣有点多，对事物的喜好明显有点偏，比如晚上和我们吃饭有时只吃鸡蛋，或鱼，或肉，或蔬菜，较单一。奶还是最爱，包括宝宝奶酪等奶制品。其它，幼儿园饮食营养搭配比较科学，吃饭表现老师评价还算正常。

**女儿的自理能力其实来源于适当的放手，孩子肯自己做，我就支持，能不帮忙就不帮，因此，她在生活上养成了喜欢自己做不希望你动手，自己几次努力后不行，才要求大人帮助的习惯。

阅读

兴趣只增不减，开始有了识字的欲望和涂写的倾向，自己在超市选了文具和小本子，在家里热衷玩上学的游戏。依然是原来的讲故事方式，发觉一直坚持的点读书名引发了孩子识字的兴趣，她开始经常凭记忆点读这些书名，这些我都任由她去~ 另外，关于阅读，适当地引入了一些“我在工作，请不要打扰我”的原则，不支持孩子不顾及他人的阅读随时要求，这种时候，她特别想看书时，会自己去翻书看图自言自语。但，有时想看书的样子实在楚楚可怜，我不得不心软~ 晚上的故事时间还是固定的，保证的。语言逻辑条理有进步，开始注意孩子的发音准确帮她做适当的纠正~

**学习的兴趣有时超过我的期望，因为我没有系统的教孩子的计划。但有时又觉得孩子肯学是否该多些准备。最近，我有点限制孩子的看书量，总是和她事先约定好要读的书的数量，否则，真是招架不过来。结果，我这样无意中又激发了孩子的兴趣。也算是我的一个快乐的烦恼了。

绘画

最大的突破是开始画妈妈了，有脸和头发等简单的特征，说明孩子开始有意识地将生活反映到画中，没有任何的指导和模仿~

另外电脑画，应她的要求我帮她打开软件页就可以了，她自己操作鼠标，选择画笔，形状，颜料等工具，甚至橡皮涂改，还有刷新，当然保存是我的事情了。

在书店自己新选了“九色鹿“，自己在书房的液晶电脑上看，中间会出来看看我们的动向再回去；另外，幼儿英语软件，一直保持兴趣，我开始注意日常和她重复一些单词，短句，但她对英语的认识很单纯，就是为了以后能听懂国外的姑姑说话，为此她自我约束不点击中文。家中的动画软件通常是每天户外活动结束后，选一碟看，时间我们基本没要求，但发觉她自己一般也不超过40分钟~ 会自己换盘，按程序点击，进入正片~

游戏时间

各种玩具展开或者加些主题，我们的规则：

一次拿一种或一类玩具

玩完收好归位

一起玩，不经人家允许不可以故意破坏打扰对方的作品和工作，需要对方的玩具，要先商量，商量不行，耐心等待人家玩完，否则，我可以拒绝和她一起游戏。

最近主要常玩游戏

剪刀折纸的运用游戏，包括延线剪的方法；

上学写作业游戏，我示范一些数字和字的写法，让她用笔描写，主要是小手肌肉的锻炼

连球搭建游戏，立体空间和形状的认识

积木搭建游戏，空间意识的培养和游戏规则的强化

给小人换穿衣服，服装搭配的游戏

叠手绢的游戏，

弹琴，唱歌，跳舞等音乐游戏

给小动物洗澡的游戏等

购物，以及认识时钟的游戏

和小朋友的交往

老师的评语是和所有的小朋友都能玩，实在有点意外，看来处于自己玩和大家一起玩的过渡阶段~ 户外的观察，交往明显老练了些，先关注别的孩子的表现，然后参与，对年龄小的有照顾的意识，甚至主动拿出自己的玩具；同龄的要求交换；参与别人游戏意识不错了；如跟着别的小朋友一起骑车；有意思的是她能超过却有意识不超，只是跟着，我也搞不清为什么；还有一起玩同一种游戏时，在遵守游戏规则的同时，有些融通。比如，人家的玩具，想玩但知道人家有优先权，有时趁人家不玩时，会玩一会儿，等人家回来要，就自然还给人家。还有交换不成功时，等待时机再试图交换等。还有到外面开始找自己熟悉的伙伴了玩了。

**感觉孩子就是简单的规则明确后，她也会自觉地履行，偶尔会忘，但多提醒几次，她就会加强。变得比较明理，为玩哭闹的事情极少。

和我一起的表现

在外，我最担心的是孩子的胆大，所以放手的同时，我盯得比那些孩子比较老实的母亲要紧的多。 几次严厉叮嘱后，看出她理解了我的紧张，挑战了几次我的容忍度后，得到坚决否定的反应后，开始注意在路口放慢步子观望，在公开场所尽量不脱离我的视线。请她等待时不乱走。

购物，约定了可以选择一样东西后，不能见什么买什么的原则，这点孩子比较合作，容易知足。但有时，她试图打破规则，你和她温和坚定地重复这条要求，能欣然接受~ (这还要感谢贝贝熊那套童书呢)

荣会主动帮我拿东西，帮我倒水，我累时还为我捶背，还经常用“妈妈，我长大了以后，给你做什么什么”的话感动我。最逗的是，注意到我用卫生巾，几次帮我拿，根本不管我是否真正需要。有一次，我在厨房做饭，荣还分了她的一半奶放在我的杯子里拿来给我喝~

爱美了

以前发卡不让带，头发不让梳辨，如今每天乐意我为她打扮，然后让爸爸看看美不~~中午午睡后，好心的老师还帮她再扎上~

买了新衣服会兴奋地试穿。早晨要求选择穿衣和鞋帽，还有要带的东西~ 但哥哥的旧衣服也喜欢，知道一些小了的柔软的旧衣服可以再给别的小弟妹穿~

周末活动

去中山公园看郁金香，玩了遥控船模；去植物园野餐； 为了满足荣想看食虫植物的要求(书中看到的，饶有兴致，和我玩了不少手掌模拟的游戏)，想去大温室查证，可惜那里的原本植物换成了模型，好在荣满足了~ ；意大利农场游，碰上了新朋友，相处十分友好；

去音乐厅看姥姥的合唱演出，和人家商量才允许带荣入场，姥姥的节目排在第6个，荣耐心安静地看完六个我们出场等姥姥，没有吵闹。观演的过程我告诉她，如果你喜欢，他们唱完可以鼓掌，我注意到第4个节目，那是个老爷爷的合唱团，他们的表演荣鼓掌了，而那个节目也正是我认为那几个里最好的，歌声铿锵有力，极具感染力。

带孩子外出吃饭；自己吃完，在附近的水池边玩，专注自由，不用陪~ 有的地方要求脱鞋，主动自己脱好，并摆放好。

健康状况

这个月中旬病了10天左右，精神还好，好在荣一直吃药痛快，但那段听孩子咳嗽声我实在心痛，整夜睡不好觉。现在孩子又活蹦乱跳了，真的是健康最重要了。

主题：荣两岁九个月总结~

作者：晴儿妈2002 发表日期：2005-07-04 10:53:35 [表状]

荣2岁9个月总结

**童话里的吻

荣一日搂着我，亲昵地说：妈妈，我是王子，你做公主吧。

我美滋滋地答道：好啊，你爱我吗? 亲爱的王子

荣甜甜地说: 爱~~

我又逗她: 你怎么爱我呢?

荣眼神一亮: 妈妈,你闭上眼睛..

我乖乖地听命, 哈哈, “王子”就低身深情地给了我一个童话中的吻~~

**我有办法

饭桌上,不知道何故,我提起这个: 荣, 有一天妈妈老了, 你不要嫌弃我哦

妈妈, 不会老的,我有办法, 荣信誓旦旦地说

什么办法啊? 我好奇着

我就是有办法, 我让你像个年轻的小女孩一样~

哈哈, 小女孩!

**我的

快8岁的外甥和荣一人得到一个奥特曼. 外甥痴迷这个,所以我们让他先挑. 可是挑完后他看了图片后,他发觉自己的那个不如荣那个功力大.开始绞尽脑汁地想和妹妹换. 知道不能硬来, 他就用软功夫,可是荣面对哥哥的一堆甜言蜜语，就傻乎乎的一句话:

一人一个,你有啊,这是我的~~

**你等我转回来

去电视塔的旋转餐厅，我带荣观察了转动的外圈，虽然转动得很慢，她看出来了。然后对我说：妈妈，你坐着等我，等我转回来。

然后自己就立在那里，我忙逗她说，宝贝，转一圈需要一个多小时呢，你慢慢转吧~

那天再次验证，荣不恐高，我却腿发软，太高了，晕

**小医生

我不能有伤，荣只要看见我身上有哪怕一个小包，就要我锲而不舍地追着我治疗。

那天，我手腕有点淤血，她给我涂了大半瓶的手霜，当时我正在打电话。

她对家中药瓶十分感兴趣，看见眼药水，就要给老公滴。动不动她那些毛绒玩具就都病了，忙得她又是冷敷，又是测体温，喂药打针。绝对是个好医生。

似乎不是一般的喜爱，2岁多的孩子喜欢看星空卫视的“手术直播室”，非要我跟着讲解，昨天我们看的是微创外科手术，两个手术都美美地看完了。她好像对那些手术画面没有丝毫畏惧，总是一大堆的问题。实在是个奇特的小人。

**荣的专注力

荣的专注力这个月表现的格外明显。从注意力集中地玩每样教具开始，到听我讲故事，看卡片，拼图等，孩子常让我和老公感叹。 每天的4。5书从来不给我们减量，我俩都轮流上岗了，还是觉得跟不上。 一种拼图3。4块一次玩3。4遍，拼完再扣上重来，自己要求自己的。 摆珠子，黄豆大的小珠子，放在那个木盘上，总共有190个，就必须全放完。其次表现就是游戏的不断地重复。

**荣的记忆力

书中我跳过不读的位置，总能指出来。小时候的事情，以为她不记得的，很多都记得,特别是出外旅游的事情。玩对对看的游戏，就是把12对图案一样的图片扣起来，轮流翻看两张，然后扣上，找对的游戏，我赢不了她了。最妙的事，她能帮我在家中找东西了，呵呵，荣，妈妈的。。。在哪里？问她好了~

**荣的交往

记得荣1岁十个月到2岁半前，是好动手的。但这学期，几乎没有主动出手的了。但被动出手还是有的。玩玩具的规则已经慢慢固定下来了，谁先拿谁先玩，自己的有优先权，可以交换，但必须对方同意。玩东西，后来的要学会等待，轮流玩。发生问题，解决不了，要求老师帮助等等。

感觉孩子最近不仅和小的弟妹，同龄，还有稍微大的，都能比较友好的相处了。每天出去玩都能主动找自己的玩伴，即使是陌生的，也试图一起玩。最近天热，户外活动减少，听老师说在幼儿园和小朋友相处相当不错。

**荣的语言

她会有条理地说: 我们去出海打鱼的时候,曾经坐过双层的火车.

她会生动地说; 小水洼的水像喷泉一样喷了出去(踩水时)

她会条条是道说: 你多吃些

她会多情地说: 你永远不要离开我.

她会可怜巴巴地说: 妈妈,我饿了,给我一些好吃的吧, 然后自己直奔向

她会讨价还价地说: 先讲完这本后睡觉,好吗

她会怀旧地说: 我小的时候..

她会善良地说: 我的玩具和衣服可以给谁谁

她会正义凛然地说: 怎么把脏东西扔在地上, 多不文明!

。。。。。。

**荣的幼儿园生活

这个月出奇地喜欢去幼儿园，特别是和每个老师的关系都亲密的让我有点眼热了。 老师们都能说出荣的趣事和趣言给我听，我就是觉得关系正热火朝天可不久就换班了，实在有些遗憾。

那日，公开课，最让我吃惊的一件事情，是荣涂色竟然涂的那么匀，不出画线，因为家中从来不玩这种涂色游戏，而这样的结果却是幼儿园老师们非常推崇的。当着家长和孩子们，老师大大地表扬了荣。我在想估计是平时的动手游戏，小手肌肉有力，手眼协调好了所以控笔能力自然跟着加强而已。

还有，荣喜欢的游戏是那种有音乐伴奏的，喜欢跳舞。其他的游戏，估计总玩，不感兴趣不说，有一个找动物宝宝的游戏，老师刚说这个游戏，荣就躲在椅子背后蹲着。我纳闷呢，为什么不和小朋友，老师绕圈啊？原来这个游戏的最后一幕就是小朋友都躲在椅子背后藏起来，哈哈，她整个儿一劳永逸。

饮食，坦白地说，按照教授提供的生长测试，荣都是百分比在90以上的，包括体重，身高，，头围等，我特意叮嘱老师注意孩子的主食摄取，荣偏胖！ 老师们说荣不偏食了，是最让我意外的事情了，能多吃副食太好了。听说还给不吃蔬菜的小朋友讲道理呢。