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叛逆期是人格自我完善重要过程，不主张称为叛逆期，更喜欢用成长重要阶段和完善阶段来称呼。我们更多是接纳，允许过程中自我意识不断完善和成长，才能保证一个人或一个孩子成为一个真正人，成为一个真正对自己负责任人。因此在成长过程中形成自我观点，自我价值，自我判断，不是认知为叛逆，而是接纳、容纳、包容，支持完成这个很重要阶段和过程。当然因为知识文化和年龄限制，可能会有局限性甚至可能会有问题，可以去探讨问题，一起去协助孩子完成过程。