发布时间: 2023-11-30
段桂琴主任医师
郑州大学第三附属医院儿童心理中心
由于自闭症儿童存在社会交流障碍,语言和行为障碍,所以自闭症儿童进行康复教育训练相对困难。在儿童进入专业机构后,专业人士会对儿童进行专业的评估,结合评估的情况和儿童自身的情况,来制定专业化的、个体化的训练方法。通过全面的教育训练,有效的改善儿童各方面的能力,使儿童及早回归社会。
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