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好动症指的是多动症，多动症现在认知越来越明确。当发现或者觉得某一个孩子很好动的时候，这个时候要先结合年纪和表现，确认是不是多动症。因为现在很多孩子都会比较活泼好动，尤其是小月龄的孩子，如2-3岁的孩子，这时候不一定是多动症。多动症的诊断，至少要在6岁以上，并且表现要符合诊断标准。诊断标准很多，有注意力缺陷型、多种冲动型、混合型，表现多种多样。要确定诊断，才能考虑孩子是否有多动症。对于小月龄的6岁以下的孩子，一般不做诊断。孩子好动，就要去看是不是跟年龄符合。如果和年龄符合，其实关系并不大。如果孩子确诊了多动症，这个时候一般要做行为治疗，行为治疗比药物治疗更重要。行为治疗实际上就是给孩子建立一套奖惩机制，延迟满足，需要给孩子正向的引导，让他知道哪种情况不能做。如果不去做就给予鼓励，如果做得不好也适当惩罚。建立起孩子奖惩的机制，非常有助于孩子多动症的缓解。如果孩子表现很严重，这个时候也可以在医生的指导下用药，药物的副作用相对较大。所以一定要在孩子确诊之后，在行为治疗的前提下，配合药物治疗，再具体看情况。