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儿童25度是否算近视需要分情况分析，主要有以下几种情况：1、不算近视：通常近视50度以上才定义为近视，所以单纯从定义而言，儿童25度不算近视；2、算近视：儿童时期具有远视储备，如6岁儿童应有200度的远视储备，称为+2，而25度是-0.25，所以即使儿童目前没有近视，但儿童的远视储备过早消耗，且已经成为负值，则提示儿童眼睛已经进入近视通道。随着年龄增加、儿童生长发育，眼球会膨胀，前后径必然会增加。如果6岁儿童近视25度，从动态观点来看已经算是近视。单纯从静态观点判断，儿童25度近视虽然不在近视的定义范畴内，但从动态观点判断，可能已经发生近视。提高远视储备，即知道儿童会近视，需采取方法阻止近视发展，是目前比较棘手的问题，也是医生的努力目标。目前有部分新兴的治疗设备，但仍处于实验阶段，若要真正应用于临床，需经过循证医学的验证，还需要较长时间。