多动症儿童的行为疗法通常包括以下几个方面：

1、认知行为疗法：这种疗法的目标是纠正多动症儿童的不合理、消极的信念，帮助他们的行为和情感得到相应的改善。心理医生与患儿及其家长共同找出儿童的不良认知，并指导训练或学习等方法来纠正错误的认知，使患儿的认识更接近现实和实际，从而改善其心理障碍；

2、提高专注度和自控能力：通过适当的认知活动来训练孩子，提高他们的专注度，可以减少不良行为的发生，增强孩子的自控能力。当孩子表现好的时候，应及时肯定和表扬，当出现错误的时候，应及时纠正；

3、亲子互动游戏：家长可以和孩子一起进行一些有助于改善多动症症状的游戏或活动，如注意力训练、情绪管理、团队合作等，以帮助孩子更好地控制自己的情绪和行为；

4、培养良好的行为习惯：通过有计划的日常生活安排，帮助孩子养成规律的生活习惯，如按时作息、合理安排学习与休息时间等，以提高他们的自我控制能力。

总之，多动症儿童的行为疗法旨在通过各种方法帮助他们改善注意力不集中、过度活跃和冲动行为等症状，提高他们的学习能力和社交技能，使他们更好地适应生活和学习环境。在实施行为疗法时，家长和心理医生需要密切合作，共同关注孩子的进步并及时调整治疗方案。