小儿多动症又称注意力缺陷多动障碍，是一种常见的儿童行为异常疾病，其主要症状包括注意力不集中、过度活跃和易冲动等。小儿多动症与遗传因素有关，遗传因素在小儿多动症的发病中起到了重要作用。

研究发现，家族史上有儿童或成年亲属存在多动症的情况，可能增加患儿发病的风险。此外，一些基因突变和遗传变异可能与小儿多动症的发生密切相关，如多个基因背后的突变可以干扰脑部的神经递质系统，导致多动症症状的出现。

但是尽管遗传因素对小儿多动症的发病具有重要作用，但其发病机制仍不完全清楚，需要进一步的研究。除了遗传因素以外，家庭社会环境因素也可能影响小儿多动症的发生，以下是一些可能对疾病发生产生影响的家庭和社会因素：

1、父母的关系不好：如果父母关系紧张、经常争吵，可能会对孩子的情绪稳定产生负面影响，从而导致孩子出现多动症的症状；

2、教养方式不当：父母的教育方式和态度对孩子的行为和心理发展至关重要，过于严厉的管教、过度溺爱或忽视孩子的需求等不当教养方式，都可能导致孩子出现多动症症状；

3、家庭经济困难：家庭经济条件的恶化可能会给孩子带来压力，影响他们的心理健康，从而增加患多动症的风险；

4、住房拥挤：居住在拥挤、嘈杂的环境中，可能使孩子难以集中注意力，容易产生焦虑、紧张等不良情绪，从而导致多动症的发生；

5、学校教育方法不当：学校的教育方法和环境也可能影响孩子的行为和心理发展，如过于枯燥的教学内容、缺乏互动和趣味性的教学方式等，可能使孩子对学习产生厌恶，从而导致多动症的症状。

综上所述，遗传因素和家庭社会环境因素，都可能影响小儿多动症的发生。为了预防和减少这种疾病的发生，家长和教师需要关注孩子的心理健康，为孩子创造一个和谐、愉快的家庭和学校环境，并关注孩子的学习和生活需求。同时对于已经患有多动症的孩子，家长和教师应积极配合医生进行治疗，帮助孩子早日康复。