孩子上课不专心、经常走神不一定就是多动症，因为这可能是由多种原因引起。儿童在上课期间注意力分散是普遍存在的现象，特别是在课程内容对他们来说无趣或难以理解的情况下。但是如果以下特征显著存在并持续存在，可能需要进一步考虑多动症。

1、持续的注意力不集中：孩子经常无法专注于任务，容易被周围环境干扰，很难长时间集中精力；

2、过度活跃和不安：孩子在不合适的时候和地点过度活跃，无法坐镇、摆弄身体或物品，难以保持安静；

3、冲动和无法控制的行为：孩子难以抑制冲动，经常打断他人、回答问题或插话，并且有时行为难以控制。

如果这些特征严重地干扰了孩子的日常生活、学习和社交活动，且已经持续超过6个月，则可能需要考虑与儿科医生或心理专业人士咨询，以进一步评估是否存在多动症。

多动症的诊断应该基于专业医生或心理专业人士的全面评估，他们会考虑孩子的症状、发育历史、家庭环境以及其他可能的相关因素。儿童心理专家通常会使用多种工具和评估方法，如行为观察、家庭和学校调查问卷，以及相关的心理测量工具，以做出准确的诊断。