儿童多动症也称注意缺陷多动障碍，是一种常见的儿童行为障碍，其病因、症状、处理具体如下：

一、病因：

1、遗传因素：多动症具有一定的家族聚集倾向，研究发现，单卵孪生子的同病率远高于双卵孪生子的同病率，说明遗传因素在儿童多动症发病中起到一定作用；

2、环境因素：母亲孕期吸烟、饮酒、接触有害物质、感染、营养不良等因素均可能影响胎儿神经发育，从而导致多动症的发生；

3、大脑发育异常：研究发现多动症儿童大脑皮层某些区域的厚度与正常儿童有差异，可能与大脑发育异常有关；

4、心理社会因素：家庭环境、教育方式、社会支持等心理社会因素也可能影响儿童多动症的发生。

二、症状：

1、注意力缺陷：多动症儿童在学习、生活和游戏过程中，很难集中注意力，容易分心，导致学习成绩不佳；

2、过度活跃：多动症儿童表现为过分好动、坐立不安，难以保持安静；

3、冲动行为：多动症儿童常在未充分思考的情况下做出冲动行为，如未经允许就拿别人的东西、打断别人讲话等；

4、学习困难：多动症儿童由于注意力难以集中，导致学习成绩不佳，尤其在需要持续注意力的任务中表现更差；

5、社交困难：多动症儿童可能因冲动行为、难以控制情绪等原因，导致与同伴关系紧张，难以融入社交环境。

三、处理：

1、早期识别：家长和老师应关注孩子的行为表现，发现异常及时就医，早期识别和干预对多动症儿童的治疗和康复非常重要；

2、综合治疗：多动症的治疗需要药物、心理、行为等多方面的综合干预，家长和医生应根据患儿的具体情况制定个性化的治疗方案；

3、家庭支持：家长应为多动症儿童营造一个温馨、和谐的家庭环境，给予充分的关爱和支持，帮助他们度过难关。

儿童多动症的病因与症状较为复杂，家长和老师应关注孩子的行为表现，发现异常及时就医。在医生的指导下，进行综合治疗和家庭支持，以帮助多动症儿童实现更好的康复。