经过多年参与儿童轮滑培训经历，我发现比较正规的速度轮滑训练对于儿童感觉统合失调的改善效果很好。

       “感觉统合失调”，虽然不是真正意义上的疾病，但是如果处理得不好，往往会影响孩子的一生。这一名词对很多人也许陌生，但是这已经是近年来非常普遍的现象了，现代儿童在几乎达到30%左右的高比例。

       对于孩子的感觉统合失调很多家长不愿面对，所以往往错过了最佳的改善校正期，家长甚至认为，孩子逐渐长大就会趋于正常了。其实就“感觉统合失调”的起因正是儿童生长的过程中的某些缺失，会对整个人生历程造成重大的影响。

       有个典型例子，4岁小男孩，典型的感统失调，来得时候，不能正常的跑步、做操、做陆地动作；穿鞋后不能很好的站、走；并且脾气暴躁，自言自语，对家长叫喊，哭闹等等。

       现在通过20次训练，不但脾气改了许多，跑步正常，也能滑得很开心，不过比较较难的陆地协调动作还是比其他孩子学的慢，但是孩子自己已经建立了信心，从被迫学习轮滑，到喜爱这项运动，与其它孩子的交流能力也有所提高，脾气明显改善。

       有一个孩子9岁，来的时候穿过轮滑鞋，一开始由于协调平衡能力较差，连续摔了两节课的跟头，通过近一年的努力，现在在学校已经成为轮滑高手。

       家长的配合，十分重要，许多家长诉说，自己的孩子没有经过“爬”的过程，而孩子现在的表现由于这一过程的缺失也是显而易见的。

       课程的安排是最重要的环节，一些正规的速度轮滑陆地训练动作对感统失调起着至关重要的作用，对于儿童来讲，要化简、减量、修正，针对不同的感统表象，要从儿童的心理生理多方面考虑，采用相关有效的训练手段，使得孩子在身心上建立阳光向上的愿望，短期内多方面改善感统失调，尽快摆脱感统失调的阴影，成为一个活泼可爱健康的孩子。

STUDENT123 原创于2009年9月

       编后：如果我们的轮滑教练，都来研究一下儿童感觉统合失调的问题，是不是可以为社会做出更多的贡献，同时获得更高的回报。

       附录：感觉统合失调名词解释。

       表现：

       感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”，药力是无效的，必须通过训练才能纠正。也就是说，感统失调并不是一种病症。

感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。

       原因：
       １．生理原因（先天性的）

• 因胎位不正引起的平衡失调；
• 因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足；造成触觉失调。
• 因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害；

       ２．环境及人为的原因（后天性的）

• 由于小家庭和都市化生活，使得儿童活动范围变小，大人对幼儿过度保护，事事包办，导致儿童接受的信息不全面；
• 父母太忙碌，辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足；
• 出生后，没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路，产生了前庭平衡失调；
• 父母或保姆不准孩子玩土，玩沙，害怕弄脏，从而造成幼儿触觉刺激缺乏；
• 过早地使用学步车，使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足；
• 父母的要求太高，管教太严，人为地造成孩子压力太大，儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害。