医生回答(4)

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李文荣

主治医师德州市优抚医院

儿童脑瘫的家庭康复训练要从较容易的音开始教起，训练者的口形要大，音量要大，要带有表情和动作，逐步教会儿童脑瘫患儿会说自已和家人的名字。指导意见要引发患儿的兴趣，用卡片画的形式让患儿看图学说。或者用与患儿做游戏的形式，在娱乐中教会患儿开口讲话。 展开 2013-01-11 05:03:36

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李立群

主治医师临川崇岗卫生院

由于脑瘫患儿的康复是一个长期的过程，只靠临床上每天1～2个小时的治疗是不够的，且早期治疗直接影响患儿预后；再加上患儿不能自觉的进行康复训练，因此家庭教育就显得非常重要。家庭是孩子成长的最好环境，家长与孩子相处时间最长，给予家长科学指导，其会以百倍努力付出，使家长及亲人积极参与康复操作。家长参与并掌握一些康复知识，与医生密切配合，在家庭中开展康复训练，这样可以加快患儿的康复速度。 展开 2013-01-11 05:06:43

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郑鑫远

主治医师山东冠县辛集中心医院

小儿脑瘫不是单一疾病，其发病常伴有很多并发症，小儿脑瘫患儿身上常见异常的步态，小儿脑瘫的发生常伴随着运动障碍、语言及智力能力异常等严重的症状指导意见建议，在运动训练的同时，也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。对于四肢肌肉张力明显增高或四肢不自主的运动妨碍了患儿的活动时，可考虑使用解痉或控制徐动的药物 展开 2013-01-11 05:23:23

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白韶军

副主任医师芜湖县中医院

保持好的心情，指导意见你好，康复效果不明显是因为这是不治标不治本的方法，因为脑瘫是大脑发育问题导致的运动功能障碍，所以大脑才是需要解决的，当神经通路打开之后，肢体问题才可以得到更好的改善 展开 2013-01-11 08:04:53