(五)

32个月的小宝宝们是什么样的呢？

最让我省心的是，禾禾、木木已能很好地控制大、小便了。不知从哪一天开始，还缠着大人主动要求“上厕所”。这时候，他们会要求大人们远离，小嘴还嚷嚷着：“我这个拉把把，臭！”已经建立了最初的羞耻心。如果衣服和裤子上不小心溅湿了，他们就会表示出强烈的不满。有时还需要大人帮忙擦屁股，提裤子也不大利索，但很喜欢亲自放水冲洗坐便器。

在生活自理方面，刷牙、洗手已成为日常生活中的一部分。早晚要刷牙，饭前便后要洗手，从外面玩耍后进门第一件事也是洗手。禾禾、木木还很想自己脱裤、脱袜、穿衣服。不过，目前的动作技能是，扣纽扣还不熟练，经常扣得七上八下；鞋子和袜子已基本会穿，但有时把鞋子的左右弄颠倒了；偶尔会自己洗脚，但常常溅得满地是水。最喜欢用抹布擦桌子，用餐具洗刷杯子，往鞋柜里安排鞋子，往挂钩上悬挂物品，以及分果果、帮助妈妈择豆角等。

由于动作比较慢，母亲怕着凉就老想帮忙，可禾禾、木木就是不肯，非要“我自己”、“我自己”不可。不仅如此，禾禾、木木还特别喜欢家务劳动。只要一看到我拿起笤帚、拖把、抹布，就会主动跑过来帮忙。虽然他们把地板擦得像花猫的脸、把家具弄得比原来还脏，但我总是嘱咐母亲放手让他们去做。因为从小爱劳动的宝宝，才是最懂事的宝宝。

不仅如此，禾禾、木木对各种物体发出的声音都感兴趣，也非常敏感，会自动地研究声音是从哪里来的，为什么会出声。他们还喜欢根据自己的兴趣随意搭配色彩，比如穿衣服、折纸、拼插和简单组装等。

有一次，他们偶然发现用手摸水管的时候是凉的，就问为什么会凉；我说，因为水管是导体，把手上的温度传走了，所以是凉的。好玩的是，禾禾、木木又忙不迭地摸起了木头、布料、塑料、玻璃、不锈钢等，一一询问“这是什么”。

很快，禾禾、木木学会了“导体”和“绝缘体”的区别；又掌握了物体的三种基本形态“固体”、“液体”和“气体”；还懂得了“溶解”和“凝结”等专业术语。

更不可思议的是，禾禾、木木不厌其烦地要求讲《黑猫警长》的故事、听“一、二、三、四歌”的CD。家里已经有了几套不同版本的书和光盘，可在书店里遇到新的还是要买。一段时间内，我简直烦得要命，不明白他们为什么喜欢每天听相同的故事、唱同一支歌谣、玩同一种游戏。或许，这正是32个月宝宝们的天性吧，他们似乎比成人更专注于眼前的东西。

狭小的家庭空间已经很难满足学习的欲望，禾禾、木木迫不及待地想走出家门，像小英雄一样到外面的世界进行探索。在他们的嘴里常常听到这样的话语：“我、不、怕！”而他们最喜欢去的是公园、广场、展览馆、书店等。在那里，他们可以到接触各种各样的事物，见识各种各样的人。我注意到，他们的眼睛简直不够使唤，他们的心灵在轻舞飞扬着……

从现在开始，我有意识地教禾禾、木木掌握家人姓名及电话，告诉他们有关“时间”和“方向”的基本概念。当然啦，他们经常错误地使用“昨天”、“今天”和“明天”，甚至“东”、“南”、“西”、“北”地乱说一气。无论如何，我觉得早期教育的一个重要目的，就是教会宝宝们如何“生存”。

我还动手制作了一些字卡，上面写着禾禾、木木平时最喜欢的东西，诸如：“警察”、“手枪”、“炮弹”、“阅兵”、“黑猫”、“搬仓鼠”、“仪仗队”、“小鸟”等，并且主张“无图识字”。我还在给他们阅读法布尔《昆虫记》(绘图本)的时候，有意识地用手去指认某些字形。经过实践，发现这比按部就班地去教认字效果要好得多。