天冷了，问鲁鲁在学校是如何洗脚的，这才知道，并不是用洗脚盆端水到寝室去洗，那样耽误时间，还会把寝室弄湿；也不是在盥洗间接水浇到脚上洗，更不是到洗澡间去冲洗，而是你想都想不到的，就在盥洗台旁边，接一盆热水，站进去，一边刷牙洗脸，一边就把脚洗了。

站着洗脚！你想象一下，热热闹闹的盥洗间，一排一排的男生，都站在盆子里，真是很好玩！

孩子们有办法解决自己的事。

想起鲁鲁刚去学校的时候，我教他毛巾怎么放，眼镜怎么放，衣柜怎么收拾——其实都是多余！从没有一个家长教孩子在地上叠被子，但他们学校几乎每个孩子都在地上叠过被子，因为不那样，就不可能在规定的时间内叠出标准的豆腐块。现在鲁鲁终于探索出了在床上制造“豆腐块”的方法，他的被子也终于可以从地上解放出来。

鲁鲁他们刚去学校时，论坛里有些家长说，孩子不习惯，哭着不愿去学校了。

其实，学校的条件够好了，鲁鲁的一个小伙伴，考到另外一所重点校，也是寄宿，学校连澡堂都没有，再热的天，也最多只能擦把汗，忍到周末回家再洗。人家还不是过来了！

其实，不说古人，不说艰苦地区，就仅仅是二十年前，哪怕身在大城市，我们谁又是天天洗澡的呢？人的适应性强得很，没有解决不了的事，关键在心态。

说到洗澡，我曾经很担心，儿子从来没在公共澡堂洗过澡，怕他搞得一塌糊涂，甚至就眼镜应该怎么放的问题，我就唠叨了半天。其实，没有什么可担忧的，一切都自有办法解决。鲁鲁说，他第一天没有洗澡，不仅是他没洗，寝室里的人都没洗，因为看见那么多人，不习惯，有点紧张。第二天就去洗了，什么也没发生。后来就天天洗了。至于眼镜怎么放，鲁鲁说他是把脸盆端到换衣间，将衣服、眼镜、毛巾、香皂等等，都放在盆里，这不就解决了！

我们还是太低估孩子了。

其实我们小时候都是到单位浴室去洗澡，都是很多人挤在一起洗的，没有谁会因为人多拥挤而不知所措。现在的孩子也一样，鲁鲁他们也很快找到了捷径，或者是几个熟悉的同学合用一个水龙头，打肥皂的打肥皂，冲水的冲水，各得其所；或者是打时间差，要么一下晚自习就飞奔回寝室，争取最先到浴室占个龙头，要么压后，到熄灯之前别人都洗得差不多时再去洗。总之，最后大家都有办法洗好。

寝室里的内务整理也是一样。刚开始一周，鲁鲁一个人拖了三天地，因为别的同学还没有习惯做值日，早上时间紧，动作快的做完自己的内务一溜烟就跑了，作为宿舍长的鲁鲁，只好把寝室的卫生承担起来。但是经过一周的适应，孩子们也很快找到了自己的办法，既有值日安排，又并非绝对照章执行，如果谁多做了一次，下次少做的那个人就要补上。

有一周，寝室里一个同学生病没来，吃饭的时候，他们那桌就多出来一份水果，但其他同学并没有哄抢，而是轮流享用，自动形成了秩序。

生活是最好的老师，孩子的适应性是非常强的，就像野草，即使没有人种，没有人收，也会蓬勃地生长起来。