主题：请张教授看一下四岁半的薛多多的情况！

版权所有：xueduoduo 原作 提交时间：17:09:24 10月17日

多多四岁半总结

很久没有给多多写日记了，9月30日多多满四岁半，感觉应该记录一下她的发展状况，总结一下她的优势和不足。

语言文字智能方面

多多性格活波，爱说话，说话时有板有眼，喜欢用“但是”,“可是”“不过”等关联词，给人感觉象在说大人话。她喜欢看书，偏重于图文并茂的故事书，有时并不要求大人给念，自己能很安静地看上较长的时间，识字水平能达到磕磕绊绊地读一般的儿童读物，但是她自己不是很爱朗读，如果让她自己读，她必然要求我和她一人一段，或一人一页，如果一人一段，她能很迅速准确地挑出字少的一段自己读，字多的留给我。

数学逻辑智能方面

多多喜欢点数，或者做游戏书上的数字连线题，知道单数和双数的区别。计算能力是基本不借助手指头口算出10以内的加减法。昨天晚上躺在床上，多多突然问我3+3+2+2是不是等于10，我有点惊诧，因为我没有看见她掰指头，她告诉我是属

视觉空间智能方面

我认为多多的空间智能比较强，她对色彩的感觉很敏锐，喜欢玩拼图、走迷宫，两幅图找区别之类的视觉游戏;判断力很好，方向感相当好。

身体运动智能方面

多多是从九月份入园后才开始接触儿童操这样的活动的，我的感觉是她做操姿势上还不是很到位，动作不够连贯。但是她在“非规定动作”方面，如平衡能力，协调能力还都不错--她比较喜欢户外活动，攀登类似“翻斗乐”一样的大型玩具；喜欢登低爬高，走马路牙子，草丛间大石块间隔铺成的石径等。可能是因为最近几个月胖了许多，所以跑步的速度，敏捷性方面都不如从前。

在动手方面，多多非常喜欢拼插玩具，比如搭LEGO积木，天天插来插去，自己有一些小小的创意；她还热衷于剪纸，玩套娃，贴纸，摆弄球；与人谈话时，常用手势，对于环境中的物品也热衷于触摸。

但是多多拿笔仍然不够灵活，连线时弯弯曲曲，手腕控制笔的力度掌握不好。没有练习过拿筷子。画画方面仍然局限于涂色，这方面是我的引导不够。

音乐旋律智能方面

多多喜欢唱歌，玩地时候常常是边玩边哼哼小曲，情绪非常愉快，常常使大人受到感染。但是，幼儿园目前教的歌很少，我们没有另外报唱歌班，所以，能唱的歌数目比较有限。多多爸爸给人感觉五音不全，我音乐资质一般偏好，我私下认为多多比我们两个都好一些，节奏、音调、旋律都还凑和。

人际关系智能 多多性格外向，在家里能自己玩，除了门就喜欢搜索小朋友，小朋友越多她就越兴奋，兴奋起来就要激动地跑几圈，或者跑过来亲亲我。她也喜欢主动和不认识地小朋友凑合，如果被拒绝也并不在意，在交往方面，到目前还没有遇到过什么挫折。

自我认知智能方面

在情绪方面，我觉得多多一直比较愉快，尽管多多从一岁起一直遭受异位性皮炎的折磨，但是因为我们尽最大的努力照料她，物质的提供，亲情的滋养都是100%的，所以，她的性格发展总的来说是健康的。唯一弱点是，她有时非常固执，尤其是在困了饿了，身体状态不太好的时候更为明显，固执起来，意愿得不到满足，就要大发脾气，这个时候，讲道理没有用，完全听不进去，只有等她自己熄火。

多多还有一个倾向，也许不是什么坏事，不值得担心，就是有时耍点小滑头。比如说她想吃巧克力，不是直接要，而是拐弯抹角地问：“姥姥你想吃巧克力吗？”或者“妈妈，你说爸爸想吃巧克力吗？(爸爸已经出差了)”因为我们平时并不禁止她吃巧克力，所以这样的小花招没有什么来由。或者她想去超市买球，也不直接说，而是问我：“妈妈，家里还缺什么东西吗？”我说什么也不缺。她接着说：“家里的果泥没有了吧？”我说还有几盒呢。她还不放弃，接着劝我：“那咱们还是多预备几盒吧！”这样的小花招很容易识破，感慨四岁多的小孩就开始耍心眼儿了。

总地来说，多多是个非常可爱的小孩，她目前的状况我还比较满意(皮炎轻了一些)，我也不那么焦虑了。多多和我们，和姥姥姥爷感情都非常亲密，交流方面没有任何障碍。烦请张教授看一下孩子有哪些方面需要加强？

张仲华教授回复：xueduoduo：很好。

多多的皮炎比以前有好转，很高兴。看到你你讲的情况，孩子在智力发展方面很好。关于“耍滑头”，也不是不好的事情。但是从你讲的情况看，你们和孩子之间要更民主一些，要更多的鼓励孩子说出自己的意见，进行讨论。这对孩子很重要，对改变你的性格也非常有益。

另外，孩子的交往和适应性如何，要注意给孩子锻炼的机会。