90年代孩子的家长对孩子包办得很多了，孩子的生活自理能力有所下降。但是，家长很重视和孩子的交流，所以这阶段孩子的口头表达能力增强。 (下转12版)

两只蚂蚁+一头大象=三只青蛙

一号代表：王悦 生于1985年 1989年入园 考研中

记得当时有一门绘画手工课，那种新奇兴奋的感觉至今不忘。

每隔几周，老师都会把我们的绘画、手工作品放在一个袋子里封好，里面附有老师评语，一并交给家长。每次爸妈看到我厚厚的“作品”时总会表扬几句，自己心里那个得意劲儿就甭提了。现在想想，这应该就是现在的“家长会”吧。

当时还开设了一些与小学课程衔接的内容。老师用自己做的模型当课件，问“两只蚂蚁+一头大象等于几”之类的问题，来激发我们对数学的兴趣。但我这个白日梦大王对“为什么两只蚂蚁+一头大象就可以等于三只青蛙”等等问题更感兴趣。

大家都在学“卓越”

二号代表：谷心爽 1991年出生 1994年入园 即将出国

我上幼儿园的时候，幼儿园里还没有配备电脑、音响之类的设施，就连现在看来最普通的电视机，也是在我快“毕业”的那年“入驻”幼儿园的。平日里，我们的娱乐活动就是在室外跑跑跳跳，玩捉迷藏、扔沙包、跳皮筋、老鹰捉小鸡等游戏，单调并快乐着。

那个时候，在我们中间最流行的恐怕是报个“卓越”班学习英语，我周围的很多孩子都报过这样的培训班。至于钢琴、舞蹈、书画这样的才艺培训，还远远不及现在这么普及，学过的孩子还属于凤毛麟角。

现在还听说有的幼儿园给毕业的小朋友颁发毕业证书了。因为我是在1997年6月从幼儿园毕业的，距香港回归的时间不到一个月。如果当时拥有一张毕业证书，那该多有纪念意义啊！

“珠心算”用在生活中

三号代表：朱萌潇 1994出生 1997年入园 现在上初三

虽然现在我已经是初三的“半大姑娘”了，但说起我幼儿园的事，记忆依然清晰可辨。

我是在济南军区司令部上的幼儿园。中班的时候，我们幼儿园开设了珠心算课，听父母说，当时珠心算十分盛行，许多幼儿园都教小朋友学珠心算。那时，每次去幼儿园之前，爸妈总会往我的小书包里放一个小算盘。上课时，老师会教给我们口诀，然后班里就响起一阵噼里啪啦打算盘的声音。

当时，我在班里的成绩是名列前茅的，后来，我可以不用算盘，凭借想象就可以算出得数，计算机有“盲打”，我这算不算是“盲算”呀。

学会珠心算还真有好处，跟父母出去买菜，还没等数学不好的爸爸算出来，我已经把得数报出来了，引来周围的大人们一片赞赏。上小学后，学校里没有了这门课，珠心算也便慢慢忘记了，现在想来，真是挺遗憾的。

当时，只要有舞蹈表演，我总是冲在前面。不过，那时的打扮真是有点业余。那妆化得跟鸡婆婆似的；脸蛋红彤彤的，跟高原红似的。现在再翻看当时的照片，觉得可有意思了。

记者：这个阶段幼儿园的发展有什么新特色？

宗桂萍：1999年-2000年，私立园开始出现；1999年-2008年，是幼儿园数量猛增的十年，培训中心、早教中心兴起，向零岁延伸。

记者：幼教方法又有什么新趋势？

宗桂萍：这个阶段的幼儿园教育，从原来的说教式，向重视孩子操作，以孩子为主体的方向发展，启发孩子参与其中，培养孩子的逻辑思维、发散思维能力和语言表达能力。

2001年开始，多媒体、学习课件开始在幼儿课堂中出现，观摩课、课题组、公开课等活动增多。同时，这阶段也是老师大练基本功的十年。

记者：家长观念有什么新变化？

宗桂萍：家长重视幼教。1995年开始，双休制实行，家长有了更多的时间陪孩子，以前很多家长把孩子送到幼儿园就不管了，现在则会分担一大部分教育孩子的责任。

电影：舶来的大片是他们的最爱。《哈利波特》、《怪物史莱克》、《纳尼亚传奇》、《功夫熊猫》、《美食总动员》、《超人总动员》。

剧集：比较有名的有《家有儿女》、《快乐星球》。

动漫：《蓝皮鼠与大脸猫》、《小鲤鱼历险记》、《虹猫蓝兔七侠传》、《西游记》、《蓝猫淘气3000问》、《天线宝宝》、《蜡笔小新》、《网球王子》等。

书籍：开始引入中国的绘本受到家长和孩子欢迎。《噼里啪啦》系列、《不一样的卡梅拉》系列、《彼得兔的世界》系列。

课外还要上辅导课

一号代表：张亦弛，1999年出生 2002年入园，现在上小学四年级

我上的幼儿园不算很大，但钢琴、电视机、录音机、VCD、益智玩具应有尽有。

从上小班开始，我们就有自己的课本了。有基本的生活小常识；有拓展知识；有小手工、小制作；还有一些小朋友能看懂的“哲理故事”。

我们的课程主要有看图识物、算术、音乐、绘画等，偶尔还有实践课。我印象最深的两次实践课：一次是我们在老师的指导下，自己动手调配颜色；另一次是全班分成几个小组，用电磁炉学做炒鸡蛋。当时老师还给我们拍了好多照片，贴在教室外的走廊上，让家长也分享我们的快乐。

上大班的时候，幼儿园开始为我们开设一些辅导班，有识字、珠心算、英语等等。我们班的小朋友几乎都报了辅导班，每天放学后还要到辅导班再上一节课。那个时候，很多小朋友都在课外学舞蹈、学乒乓球、学乐器，还有学硬笔书法的。我的爸妈给我报的是画画班。所以，幼儿园的最后一年，我们既是“小朋友”，又有点像“小学生”。

学才艺让孩子不怯场了

妈妈代表：李莉，33岁，机关职员 女儿：史泽晨，8岁

女儿三四岁的时候，我给她报了儿童简笔画和古筝两个班。后来，老师建议她学舞蹈和声乐，孩子自己感兴趣，学得也不错。她参加了山东省第五届少儿才艺大赛，获“舞蹈”、“绘画”两项金奖及综合人气奖。在第五届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动，山东总决赛舞蹈专业小学组上得了一等奖。

过去，她是个内向而略有些腼腆的孩子，自从学了才艺，参加过几次比赛后，她变得越来越自信了。过去，她有些娇气，现在责任感增强了，就是生病发着烧还要坚持去。

孩子的发展不能只看学习成绩，更该看她的综合能力，综合素质和情商高低。只要孩子喜欢，在学习的过程中有所得，不考第一又如何？

幼儿园 想说爱你不容易

妈妈代表：贾娟，32岁，技术人员 儿子：弥勒，4岁

儿子两岁那年，我开始考察周围的幼儿园。家附近有所硬件设施很好的幼儿园，院子里摆满了崭新漂亮的大型玩具。然而，几天观察下来，我发现这里的老师很少让孩子自由活动，个别想偷偷去玩玩具的孩子都被老师“拎”回了教室。

我又把眼光放到了口碑不错的私立幼儿园。老师们都是正规大学的毕业生，然而就因为太年轻，她们根本不懂孩子。在这里，我看到老师要求孩子排着队走，用生硬的纪律束缚孩子爱玩的天性。

在考察了多所幼儿园未果后，我经朋友介绍来到了一所早教中心办的亲子班。由于老师都是学早教出身的，对孩子的心理摸得很透，而十多人的小班教学也让孩子得到了最大限度的关爱和关注。

不过，亲子班毕竟不同于正规的幼儿园，在我心里，最理想的幼儿园教育不是让孩子识多少字、背多少诗，而是让孩子对知识和生活充满热情和探索欲。