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沈阳工学院怎么样

师资力量

根据2014年7月学校官网显示，有教职工859人，其中专任教师632人，正、副教授256人;省级专业带头人2人和省级骨干教师6人。

教学建设

根据2014年7月学校官网显示，学校有国家、省级综合改革试点专业各1个、省级示范专业6个、省级精品课8个、校级特色专业7个，省级教学团队7个、省级实验教学示范中心3个。

国家综合改革试点专业：电子信息工程(自动识别技术方向);

省级综合改革试点专业：电子信息工程(自动识别技术方向);

省级示范专业：机械设计制造及其自动化，模具设计与制造，数控技术，市场营销，应用电子技术，焊接技术及自动化;

省级精品课：市场营销，数控机床，企业战略管理，数据结构，塑料成型工艺及模具设计，单片机与接口技术，汽车构造，企业战略管理;

校级特色专业：电子信息工程、弹药工程与爆破技术、机械设计制造及其自动化、计算机类专业、工商管理、市场营销、动画;

省级教学团队：机械设计制造及其自动化专业教学团队，市场营销专业教学团队，模具设计与制造专业教学团队，应用电子技术教学团队，生产过程自动化技术专业教学团队，数控技术教学团队，工商管理教学团队;

省级实验教学示范中心：机械实验教学中心、经济与管理实验中心、电类实验教学示范中心。

学科建设

截至2014年5月，学校拥有校级重点建设学科三类7门。

校级重点建设学科：植物生产类(农学、园艺、植物保护)、动物生产类(动物医学、动物科学)、兵器类(弹药工程与技术、特种能源技术与工程)

对外交流

2009年，沈阳工学院与位于美国加州的著名高校阿兰特大学(Alliant International University)联合举办工商管理和国际工商管理学士和硕士项目，培养模式本项目为“3+1”和“3+2”模式。

“3+1”模式即学士学位项目，学生在沈阳工学院学习三年，完成国内相关专业必修课程。第四学年在阿兰特国际大学就读深造，完成十门课程(30个学分)，GPA学计总分达到3.0及以上，(成绩平均分在80分以上)，获得阿兰特国际大学管理学院授予的毕业证书。

“3+2”模式即硕士学位项目，学生在“3+1”模式基础上，免修指定范围的三门本科阶段和硕士阶段重复的三门课程(即每学期9学分，每一门课程达到70分以上)申请硕士学位项目获得批准，在一年内完成10门课程(30学分)，GPA学计总分达到3.0及以上，10门课程平均分在80分以上，完成学业获得阿兰特国际大学管理学院授予的毕业证书。

2008年10月微软IT学院正式落户沈阳工学院，在该计划中，该校成为微软全球教育项目合作伙伴,并得到微软授牌，享受微软市场品牌资源。该校与北京理工大学、电子科技大学、福州大学等5所院校一起被美国微软公司授予“微软IT 学院计划高级会员”资格，与清华大学、北京大学、中国人民大学一起被微软(中国)有限公司批准为“微软高校创新联盟成员”。

扩展阅读：沈阳工学院校徽

校徽图案的形状为圆型，由“一头奔牛、两支麦穗”和学院名称的中英文文字组合而成。 校徽的色彩由纯蓝、金黄色和白色三种颜色组成。校徽图案在设计过程中，方案几易其稿，在广泛征求意见的基础上，最后由我院艺术与传媒学院第一任主任赵志君同志完成。

校徽图案的寓意

(一)奔牛

在中国传统文化里，牛是勤劳、质朴、执着的象征。牛，有着“俯首甘为孺子牛”的奉献精神，有着“不用扬鞭自奋蹄”的奋斗精神，有着“初生牛犊不怕虎”的进取精神，作为按新机制、新模式运行的学院，把牛选用在学院的标识中，并以此作为学院的形象，寓意是深刻的。

校徽中的牛是一支奋力前行的“奔牛”，其姿态和所表现出的神韵，代表着学院师生“昂扬向上、奋发有为、开拓进取、自强不息”的顽强意志，是学院“笃实与奉献”品格和“创新与图强”精神的体现，是我院校训“笃实、励学、图强”内涵的形象表达，表明我院要在师生中培养树立朴实、勤劳、坚韧的优良作风，并以此成为校风内核。同时，奔牛还寓意学院的各项事业快速发展，“牛市”常在、牛势不衰。

(二)麦穗

麦穗蕴涵收获、成果与成功之意。麦穗象征经过师生员工们的辛勤耕耘，学院一定会人才辈出、桃李芬芳、硕果累累。

(三)图形与颜色

1、圆形

圆形是最基本的图形之一，是天的象形。校徽采用圆形图案，象征着学校如旭日初升，前途无限光明。同时，圆形也象征着和谐、圆满，表明学校追求和谐与卓越，并且能够万事通达。此外，圆善于就势而变，预示着我院遵循“应用为本、学以致用”的办学理念，走适应社会发展之路，与时俱进，培养受社会欢迎的人才。

2、纯蓝色

纯蓝色是天空和大海的颜色，代表宽广与博大，也寓意理性、自律。以纯蓝色为基调的校徽表明，学校是知识传播的圣地，在这里，学子们将在知识的世界中孜孜以求、勤学善用、立志成才;同时，预示着学院教职工要以海一样宽广的胸怀与爱心、用渊博的学识培育人才。

3、金黄色

金黄色代表永恒、高贵、智慧和收获。寓意学院师生弘扬“奔牛”精神、坚守“诚信”为金的道德原则，培育出大量的德才并蓄、全面发展的人才。

4、白色

白色是纯洁朴素的象征。校徽以白颜色为底，表明了学院崇尚求真务实、严谨自律的治学态度，并以此为基础注重学风建设，努力创建良好的育人环境。