初恋期（13~16岁）：

“他太优秀了！”

初二学生欣欣最近放学后回家越来越晚，隐隐觉得不太对劲的妈妈经过多方打听后发现：女儿居然在追求隔壁班的班长，每天课间都借机跑去隔壁看他，下课后还借着做作业和请教问题之机想方设法地跟他多呆一会儿再回家。在和妈妈促膝谈心时，欣欣说：“班长太优秀了，长得高大，功课又棒，还会弹钢琴呢！”

专家把脉：欣欣已经进入了成长中的“初恋期”，这个阶段通常在女孩子13~15岁左右、男孩子14~16岁期间。这时，男女孩子的性机能都已成熟，对性的体验明显增加，在年龄相近的异性中，发现较喜爱的对象，给予特别的注意与关心，寄予特别的期待。感情上希望多接触、多交往，但理智上又有种种顾虑。

这一阶段，孩子更加注意自己的外貌和打扮。父母要教育引导“初恋期”的孩子多参与群体活动，尽量减少与异性同学单独接触的机会，特别是不要跟某一位异性同学过多地单独接触，避免萌发初恋之情，牵动精力，影响学业。

钟情期（高中）：

儿子竟然要“私奔”

春节已到，林先生夫妇却是愁云惨淡，林先生几天前看到儿子和一个女孩手牵着手逛街，还用一个吸管喝饮料。气愤的林先生当场就给了儿子一巴掌，立即下了“禁令”不让儿子继续早恋。没想到第二天儿子却离家出走了，还跑去女生家里要接女生一起“私奔”……

专家把脉：林先生的儿子正处于早恋中的“钟情期”，即很专一地倾慕、爱恋某个异性。这个阶段一般发生在孩子上高中的时候。由于涉世未深，对人生没有充分认识，往往陷入其中而难以自拔。一旦受挫，又会意志消沉，产生厌世心理。有的还可能走上放纵自己的道路或者轻生。

“钟情期”一般伴随着“叛逆期”，家长不应该作出过激反应，不能粗暴制止，而应当耐心倾听孩子的想法，循序渐进、有针对性地沟通。

哪些孩子易早恋？

广州市某重点中学的黄老师根据多年的教育经验，总结出以下孩子容易早恋，家长可适当观察，及时预防。

★性格外向、相貌出众的孩子比性格内向、外表平平的更容易发生早恋。因为性格外向的人大多敢于触犯校规，有适合自己的对象，就会大胆追求，有的女生以被男孩爱慕为荣，很快陷入情网。

★学习成绩差的学生比成绩好的学生更容易早恋。这些学生受到的关心少，无法把精力放在学习上，不会从学习中获得乐趣，于是，他们便把无处打发的精力和时间转向“爱情”，以弥补感情上的空虚。

★缺少家庭温暖的学生容易早恋。比如父母感情破裂，常常吵架，对孩子关心不够；或者是父母离婚，孩子得不到完整的爱。生活在一个冷漠、压抑的环境里，他们渴望温暖，而异性同学对他的爱恋正可以弥补这一点。另外发育较早的孩子也容易早恋。

早恋的迹象

●特别注意外在形象。女孩爱打扮，很在意自己的发型、服饰；男孩突然爱整洁，注意修饰自己。

●生活规律发生变化。例如，学习成绩突然下降，对很多事情心不在焉，纪律松散，不愿呆在家中，频繁打电话或长时间挂在QQ上等等。回家比较晚，对零用钱的需求比较高。

●情绪突然变化。例如，性格内向沉稳变得爱说爱笑，活泼开朗变得沉默寡言。